2009-2010学年第二学期护理学院课程教学质量测评结果公布

    基础学院在2009-2010学年第二学期（2010.2-2010.7）承担了护理学院本、专科：形势与政策、人与环境交流、马克思主义基本原理、生命伦理与法规、毛泽东思想概论、法律基础、思想道德修养、生长发育、人体生物学II、数据统计分析等10门课程。
    承担教学任务的以中青年教师为主，在大家的共同努力下已完成了该学期的授课任务。护理学院以学生填写调查问卷的方式，从教学态度、教学内容、教学组织、教学效果、前后期课程衔接等15个方面对11名授课教师进行了评价，现将本科教学排名前五名的教师公布如下，对他们进行通报表扬，同时希望我院所有教师向他们学习，切实提高我院承担的护理学院本、专科整体教学水平。

    参与该学期本科教学的教师共10人，总平均分为93.7。其中95分以上5人，80-95分4人，70-79分1人；参与专科教学的教师共5人，总平均分为86.16。其中95分以上0人，80-95分4人，70-79分1人。
    本科课程总评成绩说明教师们的教学水平较高。希望教师们继续努力，同时需要针对专科生的学习特点和学习要求调整授课内容和方式，进一步提升专科生的教学效果。
    各科具体评估结果将下发至各学科课程负责人，由课程负责人交由各位授课教师传阅，如果对评价结果有异议，可通过教育处向护理学院转交书面复审申请。
    请各位授课教师和各学科课程负责人认真总结本学期教学工作，将建议反馈教育处。让我们共同完善和做好教学工作。

                                                                                   教育处
                                                                               2010年11月25日